La prehistoria explicada para jóvenes

Autor: Clottes, J. TP. N° 1(Modelo de entrega para futuros trabajos. No olvidar agregar apuntes tomados en clase.) 

La prehistoria explicada para jóvenes

Resumen

}La prehistoria es la forma de llamar al pasado de las sociedades anteriores a la invención de la escritura. Su inicio se encuentra con la aparición de los primeros homínidos capaces de crear herramientas, los homo habilis, hace dos millones de años atrás. Pertenece a la última era geológica, al cenozoico, periodo cuaternario, neozoico u homozoico.

}La prehistoria presenta la edad de piedra dividida en paleolítio y neolítico. El paleolítico es una época de la evolución de las humanidades más antiguas: Homo Habilis, Homo Rudolbfensis, Homo Erectus, Homo Ergaster, Homo antecesor, Homo de Heidelbergensis, homo neandarthalensis, Homo Rodhesiensis, Homo Sapiens. Las características físicas tales como la altura, kilogramos y capacidad craneana son de mayor tamaño en los homínidos más cercanos a nosotros, producto de las variables explicadas por Charles Darwin, adaptación al ambiente, supervivencia al más apto, pero también producto del azar y de las mutaciones.}Las características culturales desarrolladas son producto de las necesidades de supervivencia al hábitat natural hóstil para los homínidos. Así desarrollan herramientas y armas de piedra, hueso y madera, buscan la mejor manera de cubrir las necesidades alimenticias  y abrigo, desarrollan el fuego y el lenguaje, este sólo por el homo sapiens.

}Un ambiente durante el último periodo glacial (hace 85 mil años hasta hace 12 mil años) incide en la configuración climática y ambiental mundial. Flora y fauna característica de aquella época como la megafauna será extinta al finalizar aquel periodo.

}El neolítico es producto de un periodo de observación y experimentación de los procesos naturales practicando así la domesticación de plantas y animales.  Los efectos producidos son revolucionarios en tanto intensidad. 

Desambiguación 

}Cultura: Se toma este concepto entendido según la escuela antropológica relativista cultural.  Las culturas son conjuntos de prácticas representativas que identifican a un grupo social de otro, en este sentido las culturas  son entendidas como diversas entre si, ninguna debe entenderse como superior o inferior a otras(como se pensaba desde la antropología evolucionista de fines de siglo XIX). Esa diversidad radica en causas adaptativas y hábitats diferentes.

}Hombre de Neanderthal: debido a su elevada capacidad craneal, equivalente a la del humano actual (y muchas veces superior), se le denominó Homo sapiens neanderthalensis durante la mayor parte del s. XX, a pesar de las notables diferencias anatómicas. Su lugar en la clasificación científica ha sido fuertemente debatido, pero el consenso actual lo ubica como una especie aparte. Entendido por el autor como especie con características similares a los homo sapiens, pero sin una relación de descendencia.

    Katerina Harvati et al 2004, Neanderthal taxonomy reconsidered: Implications of 3D primate models of intra- and interspecific differences.

Palabras clave

}Cultura,  

}sapientización ,

}prehistoria,

}revolución neolítica, 

}última glaciación 

Implicaciones

}Los humanos no descienden de los simios, sino que ambos descienden de los primates.

}La arqueología, la geología y la antropología son elementales para poder aproximarnos al conocimiento de la prehistoria.

}Los primeros humanos desarrollaron cultura, fue compleja en su época.

}El neolítico fue un cambio gradual que duro miles de años, pese a eso fue revolucionario, por su intensidad y alcance de los múltiples cambios en los aspectos de la vida humana.